教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2001878 |
姜教员
(女)
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本科毕业 |
安徽大学 教育技术 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学 |
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2019/2/14 |
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2001857 |
沈教员
(女) |
本科在读 |
安徽医科大学 电子商务 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二英语 |
高中参加化学竞赛获得市一等奖
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2019/2/14 |
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2001837 |
程教员
(女)
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本科毕业 |
合肥工业大学 中文 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 游泳 |
有家教经验,沟通能力强,能够培养学生良好的学习习惯,提分快。 |
2019/2/14 |
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戚教员
(女) |
本科在读 |
合肥工业大学 工程力学 |
高一高二数学, 高三数学 |
天津市本地人,目前就读于天津大学本科一年级,刚刚结束的高考数学成绩达到了140分,有家教经验,教过高一高二高三的学生数学,有耐心有责任心。 |
2019/2/14 |
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2001727 |
黄教员
(女)
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本科在读 |
安徽医科大学 国际经济与贸易 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高中历史地理政治, 绘画类, 计算机基本操作古筝 |
性格开朗,耐心,有活力。 |
2019/2/14 |
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2001658 |
朱教员
(女) |
本科在读 |
合肥师范学院 国际工商 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中地理, 计算机基本操作, 跆拳道, 游泳高中地理,硬笔书法,英语音标发音:;高中地理 |
本人曾获过跆拳道品势比赛一等奖、跆拳道四级、疯狂英语比赛优秀奖、英语演讲比赛二等奖、硬笔书法一等奖等。授课耐心、负责。 |
2019/2/14 |
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2001617 |
郝教员
(女)
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本科在读 |
安徽医科大学 英语(口译) |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
学生在读 |
2019/2/14 |
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2001548 |
冯教员
(女) |
本科在读 |
安徽医科大学 交通运输 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物, 计算机基本操作 |
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2019/2/14 |
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2002167 |
李教员
(女)
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本科在读 |
安徽建筑大学 水产养殖 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
本人是一名本科在校大学生,在校期间学习了美国ACI注册心理咨询师。在校期间有小学五年级和初三的家教经历。
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2019/2/14 |
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2002147 |
王教员
(女) |
本科在读 |
安徽医科大学 葡萄牙语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 葡萄牙语 |
特长,葡萄牙语 |
2019/2/14 |
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2002057 |
韩教员
(女)
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本科在读 |
合肥工业大学 数学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语, 高三数学 |
本人是在本科生,数学专业。富有耐心与责任感,活泼且乐于助人,特别擅长英语。 |
2019/2/14 |
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2002037 |
孙教员
(男) |
本科在读 |
安徽医科大学 电子商务 |
小学数学, 初一初二数学 |
责任心强,诚信守时,活泼开朗,曾经在全国中学生数学竞赛市级三等奖。
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2019/2/14 |
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2001877 |
曹教员
(男)
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硕士在读 |
合肥工业大学 教育技术学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 计算机应用中级 |
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2019/2/14 |
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2001856 |
蒙教员
(女) |
在职初中教师 |
安徽建筑大学 数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
高级教师,从事家教辅导近10年,主要针对初三数学辅导 |
2019/2/14 |
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2001836 |
王教员
(男)
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本科在读 |
安徽医科大学 应用心理学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二化学, 高中生物 |
有耐心,认真负责,善于沟通。通过了国家二级心理咨询师考试。 |
2019/2/14 |
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